Fomentan identidad chihuahuense en estudiantes de primaria
El Gobierno del Estado, mediante la Secretaría de Cultura y en colaboración con la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), promueve la identidad chihuahuense entre alumnos de nivel básico de la capital. Esto se realiza a través de recorridos por recintos culturales, históricos y artísticos de la ciudad.
Desde agosto, el programa “Pasaporte Turístico-Cultural” ha atendido semanalmente a grupos de 40 niños y niñas. El objetivo es acercar a los estudiantes de educación primaria a la riqueza cultural, artística y turística de su entorno.
Para diciembre, se espera que más de 500 alumnos del Subsistema Estatal hayan participado en estas actividades, disfrutando de experiencias educativas enriquecedoras.
La iniciativa busca fortalecer el sentido de pertenencia y la identidad cultural de la niñez chihuahuense, mediante visitas guiadas a lugares emblemáticos como el Museo Casa Redonda, Casa de Juárez y el Palacio Municipal. Allí, los estudiantes conocerán de manera vivencial la historia, el arte y el patrimonio de la ciudad.
El Programa “Pasaporte Turístico-Cultural” se alinea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), promoviendo aprendizajes significativos y el aprecio por la cultura local, así como el desarrollo de competencias socioemocionales.
Con estas acciones, las dependencias estatales y municipales reafirmaron su compromiso con la formación integral de la niñez chihuahuense, vinculando la educación con la cultura y fortaleciendo la identidad de las comunidades escolares.