Conalep presenta proyectos educativos al secretario de Educación
Directivos de los planteles del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Chihuahua (Conalep) expusieron al secretario de Educación y Deporte (SEyD), Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, los proyectos que se desarrollan en beneficio de la comunidad escolar.
En el encuentro, cada participante abordó diversas temáticas, entre ellas: incremento de la matrícula, avances en Bilingüismo y en Salud Mental, implementación de activación física diaria, vinculación institucional, Modelo de Formación Dual, y el Programa de Escuela para Padres.
Gutiérrez Dávila expresó su felicitación por los resultados y los avances presentados, destacando que cada uno de estos proyectos representa un paso más en el fortalecimiento de una Educación Media Superior de calidad.
El secretario añadió que el avance en proyectos como el bilingüismo y la formación dual responde a las exigencias de un mundo cada vez más globalizado y tecnológicamente avanzado.
También celebró el impulso a temas fundamentales como la salud mental, la activación física y el acompañamiento a padres de familia a través del Programa Escuela para Padres.
El director general del Conalep, Omar Bazán Flores, agradeció el respaldo de la gobernadora Maru Campos y del secretario de Educación y Deporte, reafirmando el compromiso con la calidad educativa y el desarrollo de la comunidad estudiantil.
Bazán Flores destacó un incremento del 31.06 por ciento en la cantidad de estudiantes de nuevo ingreso, pasando de 3 mil 950 a 5 mil 167 jóvenes en el presente ciclo escolar.
En cuanto al Modelo de Formación Dual, se registró un aumento considerable de 253 jóvenes integrados al sistema en este año, comparado con 17 en 2024.
Los directivos que participaron en el encuentro incluyen a Gustavo Gasca Ramírez, Jorge Ramírez Piñón, Carlos Ivar Pérez Lugo, Raúl Roberto Carmona Tarango, Eva Celina Espinosa Hernández, Víctor Hugo Reyes Díaz, Gladys Rodríguez De la Rosa, Ernesto Luján Escobedo y Karla Joeselin Hernández Cordero.